智慧教室概念很早就被提出来, 然而经过了多年的智慧教室真正做到了“智慧” 了吗?智慧教室真正的智慧在哪里?
一、技术
从技术的角度来实现教室的“智慧性”,强调人工智能、物联网、大数据、互动技术等各种新兴技术的应用,强调课堂教与学行为数据的采集与分析,强调智能感知学习情境、识别学习者个性特征、按需推送学习资源、自动评估学习结果等功能。
二、教学
从教与学实现推进学习的智慧,强调智慧教室整合各种资源,提供多种教学工具,支持教与学方式的灵活多变,支持丰富的学习体验,利于交流、协作和共享,强调的不只是设备与技术的竞争性,更是如何灵活运用技术来支持学习过程、增强学习效果。由此,智慧的标准侧重对新型学习方式、深度学习的支持程度,直指智慧学习的内涵。
三、场景
智慧教室场景对于承载教育软件及设备起作举足轻重的作用。更是对提高教学与的质量,提高学生的学习兴趣和学习效率起作重要的作用。无论从教室场景的灯光、温湿度、色彩搭配、灵活组合的课桌椅、以及整个场景的整体布局都对学生学习效率有着深远的影响。
成都意通家具有限公司致力于对高校智慧教室空间的升级改造, 强调规划一站式整体解决方案。并专注智慧 教室场景的整体设计有着特别的思维和见地。为智慧教室打造真正智慧元素,免费提供了更为完善的五合一服务:现场测量、设计图纸、方案配置、运输安装、调试维护。