发展教育信息化 推动教育现代化2030

纵观21世纪人类社会发展，虽仅有短短的十几年，但加速转型发展的趋势已经十分明显。社会发展的变动转型对教育的发展、人才的培养，无疑提出了新的需求与挑战。如何应对这些挑战，使21世纪的教育更好地为社会发展服务、更大地增进人类社会的福祉，是世界各国都在思考的一个重大问题。在此基础上，联合国教科文组织于2015年11月又通过了《教育2030行动框架》，为实现2030教育目标做出具体规划，勾勒出全球教育的未来蓝图。

要实现这样的教育，我们必须深刻认识当代科学技术、特别是信息技术对教育的革命性影响，必须加大力度推进信息技术与教育的深度融合，必须对传统的工业社会框架下构建起来的教育体制进行深刻变革，才能应对信息化社会的人才培养要求，这是实现教育现代化2030发展目标的必由之路。

对高等教育的改革发展来说，信息技术的作用同样巨大。高校要在教学、科研和管理等方面深入应用信息技术。利用信息技术变革育人方式，改变学习内容、教学方式和评价方式，促进个性化人才培养，同时还要推进科研和社会服务。通过信息化优化学校管理流程，促进学校管理现代化。以管理信息化支撑管办评分离，促进教育治理现代化。

当前，“互联网 ”与“大众创业、万众创新”浪潮席卷而来，大学既是互联网应用的主战场，又是培养创新型人才的“梦工厂”，信息化与教学融合，促进了传统教育模式的转型；信息化与科研融合，促进了科研方法的创新；信息化与教育治理融合，加快了教育治理现代化进程。教育信息化在快速发展的过程中，会遇到许多新的问题与挑战，这就需要我国的政府、知识界、产业界以及全社会给予更多的关注、更大的支持，集思广益、群策群力！

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