智慧教室建设是否一定要“贵”？

智慧教室的建设是否一定要“贵”？智慧教室利用信息化手段实现以学习者为中心的教学模式，将智慧教室与物联网技术互联互通，整合大数据收集，远程资产管理等技术手段，将其划分为研讨型智慧教室、常态化智慧教室及拼接型智慧教室三种方案。“贵”不见得，因校制宜才是最重要的。

智慧教室建设，我们要思考的问题是：是否符合学校发展？是否符合教学模式需求？是否符合学生本身的学习需求？而不是盲目追求“贵”。最好的一定是最合理的。

对学校而言，智慧教室要能获取教育信息，智能管控，环保节能综合利用的。

对教师而言，智慧教室一定是随时可以抓取研究学生的地方，可以立即获得教学支持的地方，可以马上取得教学环境的地方，可以自由表达并能顺利传达给学生的地方；除了教学之外，它还还应该有一个可以和学生随时接触互动交流的社交氛围。

对学生而言，智慧教室首先是一个充满学习氛围的地方，其次是一个能得到自我展现的地方，再有是同学之间互动讨论的地方，更是一个激发学习兴趣，具有社交功能的地方。

成都意通家具有限公司，倡导因校制宜，专注于智慧校园智慧教室升级改造设计建设一站式服务，只做对的，不做贵的，为每一个需求提供最合理的最具价值的建设方案。